Методика преподавания русской литературы
Национальное своеобразие поэтического творчества рассматривается в структурно-семиотическом аспекте. Выводы о современном состоянии ритмического строя якутской поэзии позволили автору выдвинуть концепцию эпигенетического развития литературы. (Введение)
Специальный курс по литературе в 10-11 классах якутской школы. Может быть использован на факультативах по русской литературе в школах Республики Саха, работающих по типовым программам. (Евгений Осетров)